13.诬陷作弊
监考的老师立刻把目光投来，苏杭微微皱眉，虽然抬起头看向那告状的人，手底下却没停笔。老师走过来，低头看了看苏杭的试卷，见确实答的很快，便厉声问：“为什么作弊？”
“我没有。”苏杭摇头否认。
“我证明他偷看了！”左边的同学立刻叫喊出声。
而右边的那人，也跟着说：“没错，我也看到了，他确实偷看小纸条！老师你看，地上还有他扔的小抄呢！”
老师转过头，果然见苏杭的椅子旁边，有两张写满资料的纸张。
“我没看到他作弊，不过看到他掏口袋了，应该是在偷看。”后面的人说。
这么多人证，又有物证，立刻让老师的脸色难看起来，当即对苏杭说：“你，出去，这场考试记零分！”
苏杭没有试图辩解，四对一，老师显然只会相信多数一方。他现在明白，张少为何会出现在教室门口，原来是耍这种小手段。这如同小孩子打闹一般的动作，让苏杭有点无语。
老师直接收走了他的卷子，没有给任何辩解的机会。苏杭微微摇头，干净利索的站起来，向教室外走去。而在经过那名举报他作弊的同学身边时，他低头看了一眼对方的试卷。见上面有大片空白，不禁呵呵笑起来。那人愣了下，不明白他为什么还有心思笑。
要知道，环大对考试作弊的处理非常严重。不管大考小考，一旦发现，全部记大过。累积两次，就会开除学籍。他们只要再找机会耍一次同样的手段，就能轻松把苏杭逼出学校。
这时候，系主任和辅导员，一路跟着班主任说话，也走到了教室门口。在看到苏杭的时候，主任脸上顿时露出喜色。昨晚去宿舍没找到人，校长差点没把他骂死。连个学生都找不到，要你这主任干什么？煮着吃吗！
此时见苏杭出现，他连忙走过来，正要说话时，监考老师也看到了他们，立刻从教室里出来。见有老师在，主任也不好放低架子，看里面在考试，便问：“怎么出来那么早，考完了？”
监考老师不等苏杭说话，便开了口：“他写小抄作弊被人举报，赶出来的。”
“作弊？”主任皱起眉头，环大是百年名校，虽然苏杭的琴艺确实不错，但如果品性有问题的话，也不知校长还会不会再想着用他。
主任有点不太确定，便示意众人等待，跑到一边给校长打了个电话，说明情况。得知苏杭作弊被赶出考场，校长意外之余，也有些生气。那么好的苗子，怎么会搞出作弊这样的事呢？不过想想昨晚已经和京大的郑教授确定了培训班的事情，如果这时候放弃苏杭，就等于打自己的脸。
所以校长考虑半天，最后说：“先把事压下去吧，不作处理，等培训班的事情尘埃落定再说。”
主任松了口气，挂断电话后，过来对监考老师说：“行了，关于作弊的事情，你就不用管了，当没发生过。他的试卷，该多少分，还是多少分。”
“这……”监考老师有点想不明白，便看向班主任。班主任虽然知道点底细，却没想到，校长对苏杭那么看重，连作弊都能容忍。
这时候，苏杭忽然开口，说：“我没有作弊。”
“没有？”系主任愕然，看向监考老师，问：“怎么回事？”
监考老师从口袋里拿出那两张写有小抄的“证据”，很是生气的瞪着苏杭，说：“这是物证，还有几个同学都能证明。没想到这个学生品行如此恶劣，抄了还不敢承认。”
系主任拿过两张纸认真的看了遍，脸色变得严肃起来。如果仅仅是作弊，那还可以容忍一次。但是抄了却不认，这要忍下去，太不符合环大的校风了。这种事，就算他能接受，校长也绝不会接受的。系主任很是失落的垂下手，心里想着，果然人无完人，好事多磨。
班主任和辅导员互视一眼，都摇摇头，对苏杭有种恨铁不成钢的意思。
“我没有抄，那两张纸和我无关。如果你们不信，可以再出一份试卷，我现场考。成绩不能让你们满意，这件事我就认了，哪怕开除学籍，我也不会吭声。”苏杭一脸平静的说。
系主任深吸了一口气，看着苏杭，问：“你认真的？”
苏杭点点头，说：“是的。”
他都这样说了，系主任还有什么好说的。如果换成一般的学生，肯定不会给重考来证明的机会。但苏杭不一样，他是校长亲自点名要的人。如果有一丝机会能证明他的清白，系主任还是愿意做这个顺水人情的。
于是，系主任，辅导员，班主任加上监考老师，四人联合出题。一个小时后，全新的试卷出炉。
此时，考试已经基本结束。系主任拿着那张新试卷，和苏杭一起进入教室。他环视四周，尤其重点看了那几个举报的同学，然后说：“今天，我们考场发生了一件舞弊的事情。不过，苏同学否认了这一点。经过学校研究，愿意给苏同学一次证明的机会。我手中的试卷，是我们几位老师共同出的新题，由苏同学当着你们所有人的面，重新考试。倘若成绩不及格，立刻开除学籍，绝不姑息！”
这话一出，众人看向苏杭的目光，顿时有些不一样了。有人觉得奇怪，苏杭以前成绩还不错，仅仅是周测试，似乎没必要作弊。也有人觉得苏杭在装b，作弊就是作弊，还不敢承认，难怪连女朋友都被人抢走了。
无论别人怎么想，主任决定的事，不可能改变。
那几个举报的同学暗自叫苦，心里快把张少骂翻了。苏杭平时的成绩，他们很清楚，想不及格，除非出题异常刁钻，或者苏杭突然脑子痴呆了。但这种可能性并不大，看样子，这次自己几人要倒霉了。
不过他们很是纳闷，平时作弊被举报的不是没有，不管你如何辩解，都是记过处理。哪有人像苏杭一样，还有重考的机会？看似万无一失的计划，竟然出现这样的意外……
所有的学生，在教室里围了一圈，保证可以三百六十度监视苏杭。而系主任，辅导员，班主任，监考老师，也是站在四个方向，以此保证公平公正公开的原则。在众人的围观下，苏杭摊开卷子。依然是先写名字，接着浏览几遍。前面五分钟，他一直都在看题。
系主任皱起眉头，是出题太难了？他其实挺想给苏杭一个机会，不过这么多人看着，不好在出题上放水。看来，只能放弃了……
见苏杭迟迟不动笔，几个老师都叹口气，没再抱希望。
就在这时，苏杭落笔了。他的动作很快，不像是答题，更像有答案在眼前浮动，直接抄一样。那答题速度，让系主任捂着脑门，闭上眼睛，心里想着：“这孩子怕是自己都放弃了，所以才胡乱答题吧。”
十五分钟后，苏杭把笔放下，从座位上站起来。
系主任听见动静，放下捂着脑门的手。他更加失望的看着苏杭，又叹口气，说：“算了，你走吧，我不想再看到你。”
话有些重，但实际上是不想让苏杭在那么多同学面前太过丢人，毕竟之前的琴曲，自己也为之感触过。苏杭没有异议，点头离开了教室。
此时，班主任把试卷拿过来，问：“谁批？”
系主任已经不抱任何希望，说：“随便吧，动作快点，我还要跟校长汇报这件事。唉，也不知道该怎么跟他说……”