436 第二节课，笑面佛降临（万更3）
于是，万祈又研究了一整天的作曲…
中午饭被叶景山还有杭红袖两个人承包了，对了，现在这两个人和陈枫还有万祈是住在同一个院子里面的。
直到下午，快要上课前，陈枫才看到万祈出门。
“万祈…你可真是能宅啊…现在终于知道为什么你的成绩那么好了，果然任何事情都是有原因的啊。”
万祈看着他也只是笑，却没有做什么解释，看来陈枫是误会了…
这一次，万祈和陈枫两人早早到了博物馆，值得万祈庆幸的一件事在于…博物馆的地方还是比较偏僻的，所以万祈不需要担心被认出来什么的。
而且，万祈他们的宿舍基本上也是在男生宿舍最里面，位置也是比较偏僻。没走出几步就有一条林荫小道是直通博物馆的，这一点对于万祈而言，已经算是比较大的一个收获了。
起码，她不用担心上课的时候被围住，然后迟到…
这一次两人再来到博物馆，也就习惯了。老师还没有来，自己先随便在博物馆里面四处转转，着重看了看他们感兴趣的化石。
这可是他们四年里最常接触的东西啊…
“怎么样？对这些感兴趣嘛？哈哈。”
爽朗的男声从身后传来，惊得已经入了神的陈枫浑身一抖，激动之下，差点就要将面前的化石给撞翻。
“诶呦喂，我的小祖宗啊…可得注意一下啊，别给我弄坏了。”
万祈闻声，也走了出去。
“啊！你就是万祈吧！我是龚守成，你们叫我龚老师就好。我是教你们古生物化石研究学的老师。”
“老师你好…”
万祈一边打招呼一边暗暗地观察他。
龚守成盯着一张又白又圆，还光溜溜的小脑袋笑着看着她。
这个老师长得还真是有喜感啊…
和那个古玉蓉老师完全就是两个样子。
这个龚守成长得简直就像是一个活过来的弥勒佛啊…
白胖生生的，就像是一个胀圆了的白面馒头一样。
尤其是他着一张脸，眼睛是圆的，鼻头是圆的，嘴巴是小巧的圆形的。而且还有一双大大的耳垂，最特别的就是他秃了一半的头发，只有头顶的一个圆圈是秃掉的……
万祈看着他，忍不住就想笑…
这个样子简直太有福样了有木有…看起来竟然还有一点让人意外的萌？
“好了，今天，我们就来上第一节课程，古生物化石研究学…好吧，同样的谁能告诉我，我们应该怎么去研究化石？”
和古玉蓉老师一样，开头就提了一个问题，虽然看起来比那位老师要好相处得多，但是事实上改严格的地方绝对不含糊啊。
要是说…怎么研究古生物还好，问怎么研究化石？这个已经涉及到实践的部分了，一上来，就问这么个问题…不得不说，即使万祈他们看了那么多，也只是理论知识丰富而已，想要回答好这个问题还是太难。
于是，索性不回答。
“先告诉你们最基本的内容——研究化石主要包括两个大阶段，就是研究对象和坚定描述。观察对象古生物学的研究对象是化石。而对化石的研究又包括野外和室内两个阶段。野外阶段主要是采集标本和收集观察资料。采集和观察总的要求是量多质好，具体要求随研究任务而定，例如作生物地层研究，就要求选择良好剖面，逐层寻找和采集化石，同时进行测量，逐层观察并记录岩性和化石产出情况，同时对岩石、化石标本进行编录包装。如果是作古生态研究，除一般生物地层工作外，还要着重观察收集古生物的分布、埋葬、群落结构等资料，往往要在野外进行定量的采集和观察并多作素描和照相。而我们目前的条件只能满足你们在室内上课，野外还没有到时候。”
“下面为你们主要讲讲关于室内阶段的第二大阶段坚定描述…室内阶段包括对化石的鉴定描述和专题研究。鉴定描述包括磨制、修理、鉴定、照相、描述等一系列程序，所使用的分类法和描述程序与生物学相同，命名法二名法、优先律等，也遵循”国际动植物命名法规“的规定。在此基础上，再进行某一学科方向的专题研究…现在，懂了吗？在未来的日子里，我会叫你们具体如何鉴定一块化石。”
讲了这么一大段以后，这个龚老师笑着道。
“其实这个专业真的非常有意思的，如果你能将这个专业学好，真的…当你外出走到野外的时候，石头就是你最好的朋友，只需要看一些石头。你就能明白这个地方的变迁发展。”
“说的这么玄乎，好像神棍啊…”
陈枫又开启了吐槽模式。
老师看了他一眼，倒是一点都没生气。
还是和颜悦色的样子。
“好了，我们今天就直接依靠事例来教你们怎么研究一个化石。”
“这么快啊！”
陈枫叫道，他倒是没有想到这个老师会直接开始来研究化石，比起之前讲理论的那个老师可要友善的多了啊。
然后，陈枫和万祈就被龚守成带到了一块化石前，化石下面的标牌被挡了起来。
“猜猜这是什么。”
龚老师看来对他们完全没报什么信心，直接是让他们用猜的方式。
不过，陈枫看着这块带了一点阴影的石头，一脸懵逼…这个东西到底是个什么东西，根本就看不出什么样子来，只看到黑乎乎的一团，鬼知道是什么啊。
“有孔虫学名：foraminifera，是一类古老的原生动物，5亿多年前就产生在海洋中，至今种类繁多。由于有孔虫能够分泌钙质或硅质，形成外壳，而且壳上有一个大孔或多个细孔，以便伸出伪足，因此得名有孔虫。有孔虫是海洋食物链的一个环节，它的主要食物为硅藻以及菌类、甲壳类幼虫等，个别种的食物是砂粒。有孔虫是浮游生物中重要的组成部分，也是大多数海洋生物的重要的食物来源……”
但是身旁突然出声的万祈狠狠地打了他的脸…
陈枫惊愕异常地看着万祈，满脸写着：你怎么会知道…你怎么会知道…然后陷入这种心理的循环当中。
明明说好一起当学渣，你竟然背着我偷偷学习了！
这种堪比教科书一样的答案，万祈怎么会知道？明明前一天她也是一个什么都不知道的学渣呀，这才一天，不带这么变化的吧，都不让人有个过渡期的嘛！这个黑乎乎的一团，万祈竟然能看出它是什么？不可能吧？
陈枫偷偷看向一旁老师的神情，但是老师也是一脸的意外，隐隐还有一些惊喜。
其实陈枫不知道的是…万祈能够说出来的远不止这些。
“没错…这就是有孔虫。万祈，你是怎么看出来的？”
万祈谦虚地笑了笑，然后极其不好意思地道。
“其实我也只是猜测的而已…在所有海洋环境中，有孔虫是无组织无器官的单细胞生物。它们的个头很小，只有几毫米到几十微米大…所以我们并看不见它，而我猜测它的主要原因是因为它在古生物当中是非常重要的。其实最重要的是有孔虫可以是浮游生物，也可以是底栖生物…而博物馆化石的摆放是有规律可寻的，能被放在浮游生物和底栖生物之间的…我排除了一下，应该就是它了。”
万祈指了指头顶上的标牌。
老师和陈枫都是一愣，原来如此啊…是靠标牌猜出来的，其实并不是研究化石得出的。
不过转而，陈枫就更加抑郁了…不是…这些老师是不是都有毛病啊…
按万祈说的那样，这个生物压根看不见的话，为什么还让他们猜。
果然，无论是史前生物还是笑面佛，其实都不好相处！
天啦噜…他怎么会选这么一个专业…
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看不懂的忽视~