第174章 明朝科考的反思

  军营里冲洗照片的机器终于连接好,通了电也没有异常。张凡仲照着说明书开始尝试打印照片出来。何焱、黑娃跟留守在通州军营的人都围着张凡仲。
  操作界面都很友好,按照提示第一张彩色照片终于打印出来了。
  这是民生二号撞击一艘安宅船的画面,是张凡仲在录下的视频当中选取的一帧。画面不是很清晰却极好地显示出了撞击时的动态。
  接着张凡仲跳过数帧,选取了安宅船破裂瞬间的一帧打印出来。他决定把这两张彩照送给崇祯。
  “看见没有,这就是征伐倭国的战斗。你看何亮猛不猛?”张凡仲对传看照片的几人问道。
  “是亮娃开的船啊?啧啧,看不出来有点猛哦!”
  “是有点凶哈。”
  几人都议论起来。
  “你们哪几个有兴趣学一下打印照片?”
  全都举手。
  除去站岗巡逻等任务,平常留守在这里的几个人都无聊得很。现在谁都想学学这新奇的玩意。
  好嘛,一个是放两个也是赶,全都跟着张凡仲学习起来。
  按照说明书又讲了药水的添加,常见故障的排除等等。
  张凡仲在军营吃过午饭便出门去京城。
  一根栏杆拦在路上把张凡仲乘坐的马车给拦住了。赶车的战士过去摸了几个铜板交给收费的人。
  栏杆重新抬起来。
  “几文?”张凡仲问。
  “2文。”
  张凡仲注意到道路中间用了竹子和木棍搭的人字架隔开,背着背篼挑着货物的人都没有收费。
  到了皇宫,崇祯正在乾清宫。
  张凡仲拿出两台数码相机来,然后又是刚才洗出来的两张照片。
  “这是朕的勇士!”崇祯看着富有冲击力的照片感叹道。
  “陛下,你没注意这两张照片比以前的大么?”张凡仲倒是很惊讶与崇祯一下子看到了实质。
  正常情况下一般人不都是先看到照片的大小不同么?
  “张卿,朕要奖赏开船的勇士!”崇祯依旧指着照片道。
  “陛下,那日海战,倭国只有这样的安宅船三艘,同一时间都被撞沉。陛下要奖赏也该一碗水端平全都奖赏吧。”
  “哦,全都奖。”崇祯大喜。
  “陛下既然说到了奖赏臣也要说一声,征倭发动到现在,这一次各卫都积极踊跃参加战斗,是不是能全都嘉奖一次?”
  “全都嘉奖?”
  “嗯,在邸报上通令嘉奖一次。”张凡仲道。
  “这个可以有。”
  “王承恩,你记下来,下一期的邸报就以朕的名义通报嘉奖征倭的各卫。”
  这时崇祯才仔细观看起照片来。
  “张卿,这一次的照片比之前的大上许多。”
  “陛下,这就是新的相机。”
  “王承恩,去把皇后请过来。”
  周皇后摄像的瘾特别大,有新的相机了就让张卿现在教会她。
  周皇后很快就到了乾清宫。
  周皇后学会了相机的使用拿着新相机跑了。新相机不需要装底片方便得多,赶紧去试一试。
  张凡仲拿起另外一台相机对崇祯道:
  “陛下,今后有什么大事需要记录的都可以拍一两张照片附在其中。”
  “张卿,朕记得上一次你说正在研究新的相机就是这台?”
  “嗯,还好,没用多少时间。”张凡仲点点头。
  崇祯立马脸色就不太好了。
  “张卿,不知道你的家乡有没有科举?都有什么科目?”
  这还是崇祯第一次问张凡仲家乡的情况。
  “科举啊,也有。考的科目也多,大的分为文、理两科。具体的科目有文学、算数、地理、历史、外语、物理、化学、生物……等等。”
  张凡仲想一想那些能说。
  “陛下,只不过大明这是考过了就当官,臣的家乡则是学生通过类似乡试的考试过后都要进入国子监这样的最高学府继续学习。这些最高学府我们称为大学,里面的专业分科更加详细。这些学生就在大学里学习这些专业知识。”
  张凡仲拿起相机道:“陛下,这个地方称为镜头,是玻璃的。要研究出清晰度更高的镜头,需要学习材料学、光学等专业的学生共同研究。”
  张凡仲说完把相机放下又抓起相片道:“这个相片则需要学过更多专业的学生进行研究。”
  “张卿,你知道朕现在想到了什么?”
  “陛下,想到了什么?”
  “朕想到了大明的科举。”
  大明的科举就是一个奇葩。
  科举自隋朝始也有过十科同考的时候,唐朝时的常科科目也有五十来科,还有制科科目。到了明朝则只有进士一科,只考经义一门。
  科举的考试科目,实际上体现的是一个国家的人才需求。围绕这个需求,指导学生学习的方向。
  隋朝至今,历史发展了几百上千年,到了大明,朝廷需要的人才只剩下了能读书认字这一种人才。
  随后的大清沿袭了大明的科举制度,偶尔有两次临时招考的科目,也是翻译等这样与科学技术无关的科目。
  所以,中国在清末时被西方列强欺辱,其根源就是朱元璋制定的这个科举制度。
  很多人怪罪大清女真人的野蛮不重视科学,使得中华落后挨打。其实看看大明就知道,第一次鸦片战争时期时不论是假如明朝没有被灭还是大清,结果都是一样。
  只不过以朱家人的尿性,被辱国一定会,割地或许不会——最多是另一个姓朱的皇帝吊死。
  朝廷只需要文官,只需要读书认字的人才,有机会学习的人都去啃八股文了,哪里有科学存在的基础?
  朱家执掌中原大地二百多年,这期间与西方科技拉开的距离完全能说明问题。
  总之,明朝时科技发展的停滞是明显的,有明一朝科举设置的科目只有进士一科只考经义一门是根本原因。
  明末时,不说曾经造过的大福船已经造不出来,就连一般的造船能力也在下滑。
  明末时,倭国在大明购买的朱印船载重只有12 万斤( 480 石, 72 吨)同期暹罗(泰国)卖给倭国的朱印船载重80 万斤( 3200 石, 480 吨)。
  这特么在造船上连暹罗都不如了。
  所以,大明该不该没?该!只是白捡了大宝的女真人也没看出来原因,一直到亡都跟大明一样只有进士一科只考经义一门。(也有过翻译等制科)

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