第34章 反思学习

  李舜举了举手,站了起来:”老师我叫李舜.好,坐下,一会来办公室.\"
  布置完任务,何老师转身去了办公室,李舜也慢慢站起来,不慌不忙的朝办公室走去。
  平时这个都是好学生的待遇。
  别人做的累死累活的,好学生一句老师找我就可以避开劳动。
  今天终于轮到李舜享受这个待遇了,李舜带着翻身农奴把歌唱的愉悦心情,慢条斯理的走着。
  时不时还要打个招呼“忙呐!”
  到了办公室,敲了下门,然后喊了一声报告。
  等里面回复进来后,李舜变了一副模样,诚惶诚恐的带着点小碎步走进办公室。
  何老师指了下办公桌对面的椅子:“请坐。今天找你来是这个事。你在校外见义勇为的事迹市府已经通报给学校了。
  经过新闻媒体报导,社会反响很大。也让一中受到高度好评。学校高度重视,经校党委讨论通过对你的事迹经行奖励。
  我代表校长室对你宣读下奖励措施。
  1,明天的开学典礼,国旗下讲话由你来向全体师生介绍下见义勇为的先进事迹。
  2,学校也将授予你这学期的三好学生,并向教育局报请授予你市级三好学生的称号。
  3,经校党委一直讨论通过保送你明年进入一中高中部学习。”
  三条奖励措施一条比一条劲爆,惊的李舜目瞪口呆。
  随即脸上浮现出一片狂喜之色。能保送意味着自己的学习任务没有那么重了。
  为了保证自己商业帝国的崛起,明年有几件关键投资是必须要参与的。
  既然保送了,适当请个假在毕业班期间变成可能,攫取第一桶金也有了时间上的保证。
  何老师见李舜有点高兴的忘乎所以了,也不禁摇头。
  敲敲桌子开始敲警钟:“李舜,我也不知道这种奖励对你是对还是错。
  你能进一中高中部,并不意味着你进了保险箱。你是保送上来的,如果放松自己,你将会跟身边同学的差距越拉越大。
  到时候你自己都没有学下去的兴趣,那样就是害了你。所以整个初三学期包括以后高中阶段你都不能放松要求自己。
  我看你上学期的成绩勉强只是中等,以你现在的成绩进入高中可以说没有任何竞争力。
  好了,老师只说到这里,你也到了懂事的年纪,应该会体谅老师的良苦用心。你回去好好想想吧!“
  告辞了何老师,李舜炙热的心也在老师言语敲打下慢慢冷却下来。
  在人生的第一个选择分岔口,上辈子自己选择了中专,然后厮混蹉跎了几十年。
  还好,老天还是垂青自己的,给了自己一次重生的机会。
  这一世,自己的道路已经转变了,轻而易举的进入高中,但自己的梦想远不止于此。
  自己还想能步入心仪的大学学府,所以自己还是要加油,再加油。
  想到此,李舜顿时觉得浑身一阵轻松,回教室的脚步也变得轻盈起来。
  一天后,终于正式开学了。
  今天的天气很不配和,乌云压境,一场大雨迫不及待的就要到来。
  因为天气原因,校长草草的安排了下仪式就草草收场,李舜的事迹介绍也被安排有空在校广播里宣讲。
  全校师生也只能匆匆返回教室,开始正式上课。
  一中初中部的教室还是七十年代建成的,当时设计的房子两边都有伸出去长长的屋檐,所以采光并不是太好。
  教室里照明就靠这六盏老式的日光灯。
  李舜因为个子高,一直坐在教室后排。这个地方也是教室的舒适区,摸鱼区。
  不想上学的,混文凭的,调皮捣蛋的都被安排在这片区。
  以前李舜不觉得难受,甚至上辈子准备考中专时还特别享受在这里的日子。
  现在这里的氛围李舜总感觉跟自己格格不入。
  化学老师进来了。见教室里黑乎乎 的也就随手一拉电灯拉线。
  拉完以后见没有反应,也有点纳闷。
  教室后排传来一阵哈哈的笑声。
  几个摸鱼同学站了起来。一个个纷纷站在课桌上,从口袋里掏出了日光灯的启辉器,插进卡槽里,一转,所有灯管也相继亮起。
  看着一个个站在课桌上得意洋洋的收起启辉器的同学,李舜有点为他们感到悲哀。
  没什么可以炫耀的了,为这点能掌控大家亮灯的权利而沾沾自喜只会让自己变成小丑般存在。
  没见前排投过来都是鄙视的目光嘛?李舜感觉自己坐在这里被鄙视的目光扫过都有点抬不起头。
  开始上课了,李舜也习惯的从课桌里掏出书本。
  眼睛一扫,隔壁的居然掏出了镜子,梳子摩斯低着头在那里捯饬起来了。
  哎,这个地方看来不能再待了,在后排吵吵嚷嚷中,李舜咬牙坚持了一节课。
  一下课直接去了办公室,和班主任嘀咕了一会,李舜淡然的走回教室。
  下一节课是班主任的英语课。
  因为这个是新班主任的第一堂课,一时摸不清班主任的脾气,所以大家都有点收敛。
  课程过半了,大家紧张的气氛有点松缓。
  后排已经有了一点轻轻的嘀咕声。何老师也装着不知道继续在讲着课文。
  突然一声很大的嘀咕声打断了老师讲课的节奏。
  何老师脸色已经很不好看了,一拍桌子:“谁,给我站起来。”
  李舜应声站了起来,低着头。
  “李舜同学你不要学习,不要影响其他同学的学习。
  你这种行为已经很过分了,来以后只要是上课你就坐在讲台边上的加座上课。看你还好意思吧!”
  说完何老师一指讲台边上:“快,不要影响其他同学的学习,赶紧拿凳子坐上来。”
  后排一阵子的哄笑,甚至有点戏谑的意思。李舜没有说话,直接搬着板凳坐到讲台边上。

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