第一百八十一章 善心可依（中）
他今天晚上的任务，是完成结构力学最后一章“杆及板的稳定性”的复习，同时完成流体力学“普朗特边界层理论”章节的课后习题。
才看了一小会儿，陆海晨的心思，就又转到了今天下午的机械设计基础考试上。
他努力回忆着自己做过的每一道题，并在草稿纸上反复盘算着自己应得的分数。
忽然，一个念头转过他的大脑：“我下午抄选择题答案的时候那么慌张，不会抄串行了吧？”
想到这儿，他突然害怕起来。
因为如果真是这样的话，别说这门考试上90，就是及格都悬了。
“不行！明天我得去找老师！趁着她还没开始判卷子，我得和她说明我的情况！”
第二天一大清早，陆海晨按照前一天晚上打听到的地址，来到11#教学楼二楼，找给他上机械设计基础课的王老师。
他走到办公室门前，轻轻敲了敲门。
办公室里传出一个男人的声音：“请进！”
陆海晨推门进去，环顾一圈，没有看到王老师。
“你找谁？”男老师问他道。
“我找王老师。”
“不在。”
陆海晨只好退出来。
他在办公室门口，一边看着流体力学课本一边等着王老师。一直到中午那名男老师离开，王老师也没来，陆海晨只得悻悻而去。
下午他又来了，再次叩响了机电学院第二教研组办公室的门。
“请进！”
他推门一看，王老师还是不在，屋里还是上午见过的那名男老师。
陆海晨问那名男老师王老师下午会不会来，男老师有些不耐烦地说“不知道”，陆海晨只得再一次退出来。
“现在复习时间这么紧，我肯定不能再在门口耗时间了。”
想到这儿，他转身上了五楼，在五楼找了个小教室开始上自习。
一个小时后，他下楼再次找王老师，结果王老师还是不在。那名男老师不耐烦地问他找王老师干嘛，陆海晨说没事，然后他问那名男老师可不可以将王老师的手机号告诉他。
没想到他话音刚落，就被男老师一顿喷：“手机号？我无可奉告！我最看不上的就是你们这样的学生！”
原来每学期期末的这段时间，都是授课老师们比较头疼的日子。老师们头疼，倒不是因为判卷子、登分等等任务的繁重，而是因为他们要面对学生各式各样的求情。
有当面求老师考试放自己一马的，有给老师发短信并许诺请客送东西的，而更多的，则是给老师打电话，求老师网开一面的。更有甚者，个别学生居然会让别的老师替自己说情。
王老师也不例外，每年她都会遇到这种情况。如果是学生的求情，王老师还能拒绝，如果是同事的求情，王老师实在是为难。
于是每学期期末考试一结束，王老师就会收起卷子，手机关机，到一个隐蔽的地方办公，以躲避风声。
显然，这位男老师将陆海晨当成了求王老师改分的学生。
陆海晨被喷得莫名其妙，他战战兢兢地问男老师：“老师，我...我不明白您是什么意思。”
男老师白了他一眼道：“你不就是想让王老师给你改分吗？你死了这条心吧！”
陆海晨连连摆手道：“不是不是！老师，我不是来改分的！我选择题的答案不知道是不是抄串行了，想找王老师确认一下。如果不是，那当然最好，如果是的话，那就请王老师仔细检查我的试卷和答题纸，别让答案对不上号！”
男老师将信将疑地看着陆海晨。许久，他从办公桌里拽出一张纸和一支笔来，问道：“你的姓名，学号。”
陆海晨赶紧说了。
男老师记录完，对陆海晨道：“如果我看见王老师，会把你的话转达给她的。”
陆海晨从办公室里出来，还是不放心：“如果他见不到王老师怎么办？到时候我的成绩都登到教学网上去了，改也改不了了。”
可是男老师的话已经说到这个份上，他没法再回去找人家了，只能听天由命。
吃完晚饭，他去自习室上自习。他的心里乱得不行，根本看不进书去。坐了一会儿，他起身出了自习室。
滨江的冬夜漫长而又寒冷，陆海晨独自一人走在校园里。路上的行人很少，昏黄的路灯照着低头缓步前行的陆海晨，将他的影子拉得很长。
他现在一肚子的苦闷与惆怅，却找不到人诉说。他很想对室友们倾诉，但是又认为那没有用。
因为他知道，如果他对江晓哲说，江晓哲一定会说：“这么简单的题你都算不对，还能怪谁？”
如果他对李健说，李健一定会说：“不就是一个破考试吗？大不了明年补考！你看哥们都补考过多少次了，不也没事么？”
如果他对孙旭尧说，孙旭尧一定会说：“考那么高有什么用？能及格不就行了吗？”
如果他对杜辉说，杜辉一定会说：“你看看你，成天一副死不起活不起的样子，一点儿男人气概都没有！”
如果他对林翰飞说，林翰飞一定会说：“我最讨厌你们这些装逼犯了，成天吵吵着要挂了要挂了，结果考得比谁都好！”
现在，他承认最后那两道题不难，可是他就是没算对。
他知道，在别人看来，这仅仅是一场普通得不能再普通的期末考试，可是对于他来说，这是通往理想之路的几个重要环节中的一环。现在到了要实现人生目标的关键阶段，他不能允许任何一个环节出现差错。
60分，对于别人来说意味着及格，可是对于陆海晨来说，意味着被淘汰。
他很想活得潇洒一些，但是现在不行，因为他的终极理想还没有实现，他潇洒不起来。
他很想对大家说，自己这次真的没有考好，可能真的上不了90分了。但他又怕别人问他，问他为什么非要考到九十多分，问他是为了保研还是为了出国，还是为了其他的目的。
他不能说。