第159章 良田守护者
唐昊心情很复杂，眼前这三亩良田，以后就归他管了，唐昊以后就是名副其实的良田守护者啦！
心里既忐忑，又高兴，还有一股子干劲，刚来此地，肯定得好好表现一番！
唐昊直接开始沿着水泥田埂边开始仔细观察水稻田的真实情况，三亩良田椭圆分布，不算太过规则，看着垂落的竹条，想着应该是当时避开竹林开垦的农田！
每日清晨，总有一个身影，伴着朝阳，微笑着，温暖着大家。提前入校，严把校园关，对体温异常的学生及教师进行复测及处理；遇到身体不适的学生，耐心安抚，及时采取有效措施；联系家长沟通排查，交流病情。
追踪全校学生的出勤和班级晨午检，对全校师生因病缺勤的具体情况做到心中有数。这，还只是罗医生工作的一部分。
她是校园的“安全小贴士”，她会根据季节变化和校园内情况，以教职工大会、宣传栏、升旗仪式等多种形式对全校师生进行传染性疾病预防及相关知识宣教、应急救护知识科普，做好传染病的隔离、重症疾病的转诊工作。
疫情期间，她经常深夜还在电话联系教师及家长，只为做好省内外师生的健康状况及行踪动态摸排工作，确保有序开展开学、周末、节假日返校后的教育教学工作。
同时配合街道、社区医院完成全校师生员工的每日核酸抽测及全员核酸检测及时处置发热师生、重点人员、重点地区返长以及红黄码师生员工返校返岗的健康管控及上报工作，为学校提供坚强的安全保障。
往返两校区的班车上，准备去做第四次产检的魏文静老师突感身体不适。随着一阵急刹车，魏文静老师哇哇吐了起来，同在班车上的罗医生听到声响立刻起身，顾不上颠簸来到魏老师身边，为她递上水和纸巾,还细心地为她擦去汗水。
那一刻，风轻摇着树梢，夕阳笼罩着大地。她们相视而笑，平静却又温暖。对于玲姐来说，这是她一次不足挂齿的关心，却治愈了魏老师的不适，也温暖了魏老师的心。
有时，在学校中偶遇，玲姐还会询问老师的后续状况，每个人有哪里不舒服，她都记得清清楚楚。她总是像长辈一样，不厌其烦的关心，让老师们注意身体，按时吃饭。在医务室，经常可以看到一些小朋友哭闹不停，但，只要罗医生走过来，小朋友就会乖乖地坐好。
面前穿着白大褂的这个老师，会温柔地来安抚自己的情绪，会缓解自己的伤痛。慢慢地，小朋友红肿的眼睛消退了，戒备也逐渐放下，身上因磕碰带来的伤痛也犹如过眼云烟般散去。
每个班主任都需要在学生正式上课之前测量体温，登记每个班的体温情况以及身体有无异常情况，最终汇总至校医处。检查晨检表并不是一件容易的事情，需要仔细核对每个班级的实际人数、学生状况。
“最费眼睛的时候就是这时候了。”玲姐总是笑着说。一张纸很轻，却是对学生安全的重要保障。一张张晨检表，不仅是她每日的工作内容，更是一份份沉甸甸的责任。
她总是说：“多一个人掌握急救知识，大家的生命就多了一份安全保障。”为此她不遗余力去学习，再用自己所剩无几的休息时间准备培训资料和讲稿，为老师们带来了数场专业的培训，增强了我们面对意外事故的应急能力，为建设平安校园筑起了坚实的防线。
“快了快了，我再做一个表！”、“快了，资料马上就整理好了！”好几次，傍晚下班从她的办公室门前走过，问候她时，她总是这几句话。
为迎接每年度文明卫生城市检查工作，她将日常各项工作落到实处，从小做起，从身边做起，每日抓卫生、抓文明，常督导、常提醒，以高标准、严要求的工作态度，牺牲个人休息时间，积极推进各项工作的开展，她将学校当作自己的家，将工作看作是终身的事业。
自己的身体不舒服，但她仍带上口罩忘我地工作，几经回头，深夜里那办公室的灯依然亮着，就像是一道光，照亮前进的道路，指引每一位青年教师前行！诗与远方，如梦敦煌。
敦煌，以其悠久厚重的历史文化，大漠边塞风光，名扬天下。几个世纪以来，敦煌作为丝绸之路上的重镇和中西经济、文化交流的荟萃和集散之地，诞生了享誉中外、独具特色的文化。
近年来，随着人们对传统文化的传承和保护的重视不断提高，敦煌这座古老的城市吸引了无数致力于文化遗产保护的人。他们用自己的努力和付出，让敦煌的千年文化永葆生机。他是敦煌研究院文物修复师刘涛，他参与莫高窟壁画和雕塑的修复工作已经超过35年。
刘涛有时会将自己比作医生，每日“诊断”导致文物损坏的罪魁祸首，并寻找“治疗”方法。
对刘涛来说，进行修复工作就像是在和几千年前的文物对话。“在修复这些壁画时，我们也在逐渐了解它们的美和其中的文化，”刘涛说，“我们通过文物修复工作，将其中的价值传承给后代。”
刘涛和他的同事每天要在洞窟里工作近七个小时。与办公室相比，洞窟的工作环境相对苛刻，温度比外面低得多。即使是夏日，他们在洞内也得穿棉袄。
不过唐昊没有小觑这几亩田地，想着肯定得做出一番成果出来！
先是粗略一看，稻田长势喜人，这是夸奖的话，别人说还行，唐昊是不能如此说的！
再围着田埂边上慢慢走，可以看到靠东面的稻子偏青色，应该是光照不足，不过整个田地被水泥田埂分割成大大小小几块，这样的情况下，或许可以将那几小块泛青的水稻田进行排水处理！