第44章 考核结束
第44章 考核结束
第20道幻象处。
石猴正被一只浑身冒火的虎形妖灵追击。
【风焰虎，火系妖灵，种族评级3星】
【夜降秋风虎影临，焰冲天际照星云。烟雾缭绕狰狞面，身披血纹散冥怨。】
‘呼——’
风焰虎血口一张，便有熊熊烈火吐出。
这些火焰呈弧形向上弯起，勾勒为一个圆轮，喷溅着无数火星，转动蹿出。
【种族技：火焰轮！】
【利用喷溅的火星阻碍视线，以此影响对手的判断，提高命中率。】
‘嗤嗤嗤——’
听到身后火星四溅的轻响，石猴当即往地上一趴，发动了种族技‘石鬃’进行防御。
很顺利，火焰轮从头顶飞过，只有背部受到了些许灼烧。
但这点小伤，对于它来说根本不痛不痒。
‘轰！’
落空的火焰轮，径直砸在了云梯赛道，当即炸出了一个黑烟直冒的大坑。
此等威力，无愧于这只风焰虎高达600的战力值！
是的，600战力。
足足是集训时那只炎鬣的两倍！
“悟空，先不急着进攻，它在释放‘火焰轮’后，会再进行几次爪击，如果依旧落空的话，就会跳起来进行扑击。”
陈玄吩咐道，“你就趁着这个机会进行滑铲，攻击它最薄弱的腹部。”
虽然《御使战斗技巧实践》这门课的考试，表面上是在考验御灵实力。
但实际上的重点还是在‘战斗技巧’上，并非是单纯的战力比拼。
毕竟，不是所有御术都能像【瓷傀分身】这般精妙，能有活灵活现的表现。
大多数御术所制造出来的幻象和分身，行动大多比较机械和呆板。
只要愿意花时间观察，容易就摸索出其固定的行动模式和进攻套路。
战术运用得当的话，完全可以利用对方的这些‘特点’，实现以弱胜强。
也因此，在这门考试中，幻象的战力值参考比较虚，存在较大的上下浮动区间。
‘唰——’‘唰——’‘唰——’
果不其然，在‘火焰轮’落空之后，风焰虎便是一个加速，挥动利爪进行拍击。
石猴凭借灵巧的身手，狼狈地堪堪躲过后，就想也没想地转身进行了滑铲。
风焰虎也跟陈玄设想的一样，高高跃起进行扑击。
一切都很顺利。
如果硬要说有什么地方没有算准的话，那就是石猴的滑铲得稍早了些，导致身位并非正好对在风焰虎的腹部下方，而是
胯下。
‘咔嚓~’
滑铲中的石猴，举棍猛力向上捅去，直袭那一对毛茸茸的铃铛。
伴着清脆的碎裂声，风焰虎两腿不由向内一夹，当即双眼外突地跌倒在地，缓缓化作星星点点的光粒消散。
“致命打鸡还得看你小子.”
陈玄嘴角一抽，而后两手握拳交叉抬起，向观战的裁判员示意结束考试。
尽管再后面一些的关卡，也不是没机会闯过。
只是到了第20关这里，击破幻象的速度已经放缓了许多。
要是再继续进行下去的话，即便能再获得一些‘关卡分’，可‘速度分’就不再能保持满分，反而可能迎来大幅度下降。
得分少，降分多。
这一来一去的折腾，完全得不偿失，倒不如现在见好就收。
“72号考生，结束考试。”
听到不知从何处传来的宣读后，陈玄这才得以放松地将视线投向其余考生。
本来还想看一下钱哆的表现怎样，结果却没有见到他的身影。
估计也是跟自己一样，见好就收地结束考试，原路返回了。
毕竟考前闲聊时，就有听钱哆提到过，以前最好成绩是90分出头，但集训之后，感觉实力有所提升，这次成绩应该能接近100分。
嗯.
对于这门实战课来说，80~90这个区间的分数，已经相当不错了，因为绝大多数人的得分都在100以下。
而且目前来说，陈玄放眼望去，只有自己一个人抵达并通过了第20道关卡。
哪怕是距离最近的一位穿着格物中学校服的考生，也只是抵达了第17关，并且还处于鏖战之中。
这位考生的御灵，不仅等级有着民级9阶，种族评级也有3星，270的战力值，已然算是高中生名列前茅的那一小撮人了。
即便第17关的幻象，战力值设置为450，在没有属性克制的前提下，也是完全有机会将其击破的。
只是
那不断起伏的胸膛，以及御术释放时的孱弱之态，都昭示着该御灵不管是在体力上，还是能量上，都已然不支。
很明显，这是此前在配速上没把握好，导致御灵的体力和能量损耗过多。
“在平常的训练中，他应该是能在‘速度分’满分的前提下，顺利闯过第17关，拿到111.5分的好成绩。”
眼见对方还没有想要放弃的想法，陈玄不禁轻叹着摇了摇头，“就算之前的配速乱了，如果选择放弃第17关，及时结束考试的话，应该也能拿到108分。
但现在满分时限已经过去，却依旧没能及时收手，再继续这样僵持下去的话，不仅保不住108分，甚至降到100以下都有可能。
唉，贪分害死人啊”
“闯过第20关的时候，完全符合满分时限，所以这次成绩应该能达到122.5分。”
牛峰看了眼手机上的时间，故意装傻地问道，“赵老师，我记得格物中学去年最好的实战成绩，也就是这么高吧？
唉，听说那个考生还是兵级御使，得分却跟民级御使相同，多少有点发挥失常的成分在啊.
您看这样行不行，其他课或许我们福榕八中不太行，但实战课的话，成绩也算是有目共睹。
到时候可以让格物中学的实战课老师，来我们福榕八中讨教些经验，然后两校的文化课老师，平时也可以交换着上课嘛。
如此互通有无、一同成长，对咱们两家学校都有好处，争取今年高考共创辉煌，取得新佳绩！”
听着这话中的绵里藏针，其他老师不禁转过脸一阵努力憋笑，肩膀不断耸动。
因为赵老师就是格物中学的实战课老师，而牛峰却是装傻充愣说什么‘让格物中学的实战课老师，去福榕八中讨教经验’
这不就是在变相地说，赵老师的水平太菜，需要拜自己为师的意思吗？
而且最搞笑的，还当属文化课老师互换上课。
虽然学生的成绩好，有生源本就优秀的原因在，但格物中学的文化课老师，也确实是出了名的水平高。
让他们去福榕八中上课，那毫无疑问能提升整体成绩。
至于
让福榕八中的老师去格物中学上课，也许能把整体成绩拉下来？
成绩一个提升、一个降低，四舍五入一下，双方成绩直接拉平，甚至优势在我。
活脱脱一计阳谋！
“我们格物中学更加注重的，还是学生的综合能力，毕竟高考一共四门课，如果只是实战课强的话，那最后能考上什么大学可不好说。”
赵老师皮笑肉不笑地应道，“甚至说难听点，只有实战课优秀的话，这次区联考能不能进前六都不好说。
想进到凛风集训营的下一轮筛选，还得是那些总分高的学生。要是我们格物中学的学生能最终获得集训名额，我想这一届的高考应该就失去很多悬念了.”
“是啊，就好比最终的集训名额，要是落在我们福榕八中的学生头上，那这届高考就很有意思了。”
闻言，牛峰表面上还是维持着淡定，但心中却是一沉。
因为陈玄的成绩是不错，可排名能不能进入区前六，倒还真不好说
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(本章完)