第060章:大人的难,是无路可退

  时雨好当即笑喷,忍着没说:那你至少得是个头牌!
  萧清溪离开,她送到门口,忽然拽住他说:“我刚想起来,过两天我要去出差,你休息的时候想来这里做饭就直接过来,我不在家你也可以来。”
  他只关心:“你什么时候回来?”
  她不在家,他来这里就失去了的意义。
  她不会真的以为,他喜欢做饭喜欢到一有时间就要亲自下厨吧?
  他只是喜欢为她做饭而已。
  “现在还不确定,我要上几天的课,结束以后要去跟甲方爸爸见个面,具体的返程时间等确定了以后再告诉你。”
  萧清溪当即决定了:“你回来那天我在家里等你。”
  时雨好听着是蛮温馨的,但:“你都不知道我周几回来,万一是你的工作日呢?”
  他老实地说:“我尽量想办法,白天不行就晚上,总能抽出时间来见你。”
  这话时雨好也说过,在约他一个月都约不出来的时候,她也觉得,若他真的想见一个人,总能挤出时间来,现在他已经愿意为她挤时间了,进展明显。
  ……
  时雨好去参加的是一个编剧学习大会的活动,受邀的都是圈内有一定名气的青年编剧们。
  主办方非常专业,整个学习过程安排得满满当当。
  时雨好看到课表的时候都惊呆了:7点起床,8点上课,中午只有一个小时的吃饭和休息的时间,晚上上完课已经是9点多钟了,每一位老师还都会留作业给大家巩固所学。
  以她在职场多年的经验,所谓的“学习会”基本上就是个由头,主要是把圈内的从业者聚集在一起,大家互相认识,交际,扩大自己人脉的同时主办方也完成了上面压下来的kpi。结束后把上课时的照片一发,再发几篇通稿一吹,双方皆大欢喜。
  这种出差,一般通勤算两天,然后一半的时间上课,另一半的时间主办方会带大家去吃喝玩乐,安排得都很轻松,最后还会附赠一些伴手礼给大家,活动圆满结束。
  以上才是正常的青年人出差该有的待遇,所以看到那么大量又密集的课程,完全没有任何玩耍的安排,吃的还是食堂,时雨好都没相信,以为这个东西就是为了敷衍上面的人才准备的。
  结果,主办方的执行力强得令人发指!
  他们严格按照课表计划执行,大家每天大清早就开始学习各种红头文件;听相关部门的领导表达对编剧这个行业的关心,听取领导们对于青年编剧的期望;听专家们讲述自己多年以来,为编剧行业的正规化,为编剧从业者们争取福利,都做了哪些努力;听教授们讲编剧肩负的社会责任;听知名作家和当红编剧分享创作经验……
  一天至少有12个小时在学习,每天晚上写完作业都凌晨了。
  时雨好梦回高中时代,她连高三都没有这么辛苦地学习过,谁能想到,大学都毕业好几年了,还要进行这么高强度的学习。
  她连腹诽的时间都有限,每天作业一交,赶紧洗澡,往床上一躺,想要处理一下手机上的未读信息,往往没看两条,人就已经睡着了。
  人在累的时候,真的没有睡眠烦恼,被闹钟吵醒的时候,都有种“才交完作业,怎么就到早上了”的几个小时丢失了的感觉。
  终于结束学习的那天,时雨好高兴得转着圈儿地约编剧们晚上一起撸串,还要喝个不醉不归。
  今天就是天王老子来了,她也要放松地玩,彻底地嗨起来!
  老师上完课走了,主办方的工作人员走上讲台,拿起话筒,用甜美可人的声音说最残忍的话:“各位编剧老师,请把注意力给到我这边。大家辛苦了,请再坚持一下下。今晚上的作业我已经发在了群里面,拜托各位老师尽早完成,交到我这里。老师们可能不知道,你们每个人交完作业就可以休息了,而我在收到大家的作业以后还要进行阅读和整理,这段时间,我比大家睡得都晚,今天是最后一天了,请大家在12点之前交作业,过期不候。”
  时雨好当即脸就垮下来:作业,居然还有作业,这逃不开的作业!
  之前的作业都是老师们以选择、填空、简答题之类的形式出的题,因为都是课堂上讲过的内容,所以只要笔记记得好,完成起来还是不难的。
  最后一天,时雨好早有准备,老师课上讲的ppt她全都拍了照,大不了做完题交完作业再去撸串喝酒~
  她打开群看完作业要求,顿时两眼一抹黑:今天的作业是要以学习小组为单位,以接龙的形式共同完成一个短篇小说。
  时雨好回到酒店房间,扛起笔记本电脑就往会议室跑。
  学习小组的人凑在一起激烈地讨论:先定题材,再定人物,最后决定故事结构。
  正常的接龙是a写完以后才轮到b来续写,以此类推,直到学习小组的最后一个人对故事进行收尾。
  若是这样的单线操作,同一时间就只有一个人在写作业,其他人全都在浪费时间等待,这样的话,今晚上12点以前是交不出作业的。
  时雨好提议,先确定故事的起承转合以及结局,然后捋出大纲和时间线,给每个人分配具体的写作任务。
  这样大家就可以同时开工写,把不同时间段的剧情都写出来以后再进行归拢和修改,大家一起写,才是最高效的办法。
  大家都同意她的提议,但是文人聚在一起讨论事情,最大的弊病就是想得太多,总会一不小心就陷入讨论细节的误区。
  时雨好是个做事讲究效率的人,她很自然地开始控场,不停地把大家的注意力拉回到重要事件上:“我们先定大纲,然后再往里面加必要的细节,文山老师提议的由神话故事开始引入……真的也是大可不必,短篇受字数限制,只能直接上干货,它没有能承载文艺内容的篇幅……”

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