第四百三十八章 班级排名
李剑扬起手中的一沓纸，说道：“好了，我们现在发上一个学期的成绩单，念到名字的同学，依次上来领取自己的成绩单。”
全班所有人，目光瞬间就集聚在李剑手上。
辛苦一个学期，不就是为了期末成绩单上分数好一点嘛！
说到底，分数是检验一个学生优良的最高标准，没有之一。
成绩拔尖的，盼着能拿个奖学金。
成绩中等的，想的是这次分数能高一些，顺便下个学年展望一下奖学金。
成绩差的，也就指望着不补考了。
反正，对于学生来说，这辈子就被分数套得死死的。
“李广元。”
“孙剑波。”
“吴海超。”
......
李剑开始念名字，下边的学生开始一个接一个地上去。
很多人在看到成绩单的第一眼，就神态各异。
经过作者君这么多年的观察，发现一个不可争辩的事实：在优生、中等生、差生三类学生群体中，如果三类人都说自己考砸了，一般只有差生的话可信。
差生要是表示很沮丧，百分百真是考砸了，要补考那种。
其他两类同学要是说自己砸了，这话听一下就行了，谁信，谁是傻子。
“江飞宇。”
江飞宇从容不迫地起身上前，反正对他来说，自己取得的荣誉已经够突出的了，只要不挂科，并且平均分能达到75分以上，对他来说就ok了。
李剑本来想鼓励江飞宇多在文化课上下点功夫，想起他的背景，最终只能话咽下肚。
江飞宇接过自己成绩单后，突然看到李剑笔记本上还有两份特殊的资料，顿时眼前一亮。
江飞宇指着资料问道：“辅导员，我能拿一份下去，先看一下吗？”
李剑点点头，江飞宇小心地从里面抽了一份，加快脚步向座位走去。
回到座位上，江飞宇先瞄了一遍自己的成绩单。
上学期总共14门功课，他最高分是《离散数学》，87分。
最低是《中国近代史》，61分，实际上江飞宇这门课的考试成绩不止这么点，任教授以他缺课太多为由，扣了不少分。
江飞宇虽然拿到了自由请假的许可，但是因此得罪任课老师，校长姜维民可不会帮他摆平。
好在其他学科的分数大多在70——85之间，平均分也达到了75分的要求，也算是没有违背跟师父姜维民之间的约定。
看完自己的成绩，然后就是为了满足自己好奇心，刺探别人的成绩了。
302宿舍的人，都已经形成了默契，成绩单都是轮流换着看。
“老三，看完没有，快把你的成绩单传过来。”
江飞宇刚看完自己的成绩单，就被旁边的蒋光杰一把抢了过去，被他们几个围观。
江飞宇没有参合他们几个，翻开了刚才从李剑那里拿的那份资料。
这是一张a3版面的纸张，正反两面统计了全班53人，整个大一学年所有学科的成绩。
计算机科学与技术专业，大一第一个学期12门学科，第二个学期14门学科，所有人每一科成绩，以及总分、排名都跃然纸上。
江飞宇首先就看到了排在第一位的名字——袁欣洁，这姑娘总分2667分，各科成绩平均分95.25，果然是变态级别的学霸。
排名第二的是魏长宁，他的总分是2569分，总分直接比第一名的袁欣洁少了98分，平均分只有91.75分。
第三名是赵菲菲，总分2554分，平均分91.21。
第四名是李孟广，总分2551分，平均分91.11。
第五名是许新飞，总分2546，平均分90.93。
至于大一入学的时候，仅次于袁欣洁的王小雯，总分只有2542分，成绩只名列第6名，足足降了一大截。
至于原因嘛，王小雯自己也很清楚了，她家庭出了变故，很长一段时间都无心学习，能挤进前十名已经很不错了。
......
江飞宇往下翻了一会，才找到自己的排名，总分2130，第37名，平均分76.07。
同宿舍的另外几个人，陈凯乾好一点，班级排名第15名，看来赵菲菲同学对他的学习督促，还是很有效果的。
紧随其后的是苏天星，班级排名第19名。
下来就是蒋光杰了，班级排名第23名。
最差的是廖永轩了，这家伙排名班级48名，第二个学期还挂了2科，活该。
302宿舍，除了江飞宇这种另类的怪胎，也就魏长宁在学习上能拿得出手了。
“卧槽，老三，过分了吧！有这种好东西不出声，自己偷偷在看。”
蒋光杰这个牲口，像发现新大陆一样，又把江飞宇手中的成绩排名表抢了过去。
蒋光杰这次的声音有些大，把前、后排的人都吸引过来了，后排的人干脆站起来围观，瞬间十来个人围得密不透风，就为了先睹为快。
搞得其他区域的同学，都好奇这帮人围在一起看什么。
很快，从围观人群里面传出的只言片语，就让所有人知道他们在看什么了，弄得其他区域的同学都心里痒痒的，都想过来围观。
李剑不得不把另外一张成绩排名表，传下去给其他人看，他有点后悔，刚才让江飞宇提前把成绩排名表拿下去了。
在一片喧闹声中，53人的成绩单都下发完，李剑也知道这帮人现在的心思都在班级排名上，特意等下面的人传阅了10来分钟，才出声恢复了现场的秩序。
李剑继续说道：“借着这个机会，我顺便说一下大家关心的奖学金问题......”
帝都理工大学的奖学金大概有4类：包括国家奖学金、国家励志奖学金、校级奖学金、社会捐赠类奖学金等4类。
首先，来说国家奖学金，国家奖学金所要奖励的对象一般是成绩特别优秀，德、智体、美全面发展的在校生，或者是在某一方面表现特别突出，有所贡献的学生。
在学习方面，国家奖学金要求学生的成绩在优秀以上，即各科成绩的平均分要达到90分以上，而且是从高到低选择。